Beiträge vom Oktober, 2011

Joke | In a Restaurant

Sonntag, 30. Oktober 2011 11:46

Joke | In a Restaurant

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Instructions Joke Lesson

 

In a Restaurant

I was in a restaurant yesterday when I suddenly realized I desperately needed to pass gas. The music was really, really loud. So I timed my gas with the beat of the music.

After a couple of songs, I started to feel better. I finished my coffee and noticed that everybody was staring at me.

Then I realized why they gazed at me. I was listening to my iPod.

 

In einem Restaurant

Ich war gestern in einem Restaurant, als ich plötzlich merkte, dass ich dringend pupsen musste. Die Musik war wirklich, wirklich laut. Also steuerte ich zeitlich meine Blähungen im Takt der Musik.

Nach ein paar Liedern, fing ich an mich besser zu fühlen. Ich trank meinen Kaffee aus und bemerkte, dass jeder mich anstarrte.

Dann wurde mir klar warum sie mich anstarrten. Ich hörte ja meinem iPod zu.

Joke  Click the play button and listen to the joke.

 

 

Question and Answer Game

QAG  Click the play button and listen to the QAG.

Wo war ich gestern?
In einem Restaurant.
Gestern war ich in einem Restaurant.


Bemerkte ich plötzlich, dass ich Hunger bekam?

Nein, nicht dass ich Hunger bekam.
Ich bemerkte plötzlich, dass ich pupsen musste.


War die Musik leise oder laut?

laut
Die Musik war laut.
Die Musik war wirklich laut.


Pupste ich im Takt der Musik?

Genau, ich pupste im Takt der Musik.


Fühlte ich mich nach ein paar Liedern besser oder schlechter?

besser
Ich fühlte mich besser.
Nach ein paar Liedern, fühlte ich mich besser.


Trank ich meinen Tee oder meinen Kaffee aus?

Meinen Kaffee
Ich trank meinen Kaffee aus.


Was trank ich aus?

Meinen Kaffee
Ich trank meinen Kaffee aus.


Hörten alle die laute Musik oder nur ich?

Nur ich
Leider nur ich.
Nur ich hörte die laute Musik.

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Only Three Doors

Sonntag, 30. Oktober 2011 11:03

Joke | Only Three Doors

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Instruction Joke Lesson

 

Only three doors

An airline captain met a new blond stewardess.
The route they were flying had a layover in another city.

Upon their arrival, the captain showed the stewardess the best place for
airline personnel to eat, shop and stay overnight.

The next morning, as the pilot was preparing the crew for the day's route,
he noticed the new stewardess was missing.
He knew which room she was in at the hotel and called her up
wondering what happened.

She answered the phone, crying and said she couldn't get out of her room.
"You can't get out of your room?", the captain asked. "Why not?"
.
The stewardess replied:
"There are only three doors in here", she sobbed. “One is the bathroom,
one is the closet and one has a sign on it that says:
DO NOT DISTURB!".

 

Nur drei Türen

Ein Flugkapitän begegnete einer neuen blonden Stewardess.
Die Strecke, die sie flogen hatte einen Zwischenstopp in einer anderen Stadt.

Bei ihrer Ankunft zeigte der Kapitän der Stewardess den besten Platz für
Flugpersonal zum Essen, Einkaufen und Übernachten.

Am nächsten Morgen, als der Pilot die Mannschaft für die Tagesroute vorbereitete,
bemerkte er, dass die neue Stewardess fehlte.
Er wusste in welchem Hotelzimmer sie war und rief sie an um sie zu fragen,
was passiert ist.

Sie ging ans Telefon, weinte und sagte, sie könne nicht aus ihrem Zimmer raus.
„Sie können nicht aus Ihrem Zimmer raus?“, fragte der Kapitän. „Warum nicht?“.
Die Stewardess antwortete:
"Es gibt hier drin nur drei Türen", schluchzte sie. „Eine zum Badezimmer,
eine zum Schrank und eine hat ein Schild dran auf dem steht:
BITTE NICHT STÖREN!".

Joke  Click the play button and listen to the joke.

 

 

Question and Answer Game

QAG  Click the play button and listen to the QAG.


War die Stewardess blond oder hatte sie rote Haare?

Sie war blond.
Sie hatte blonde Haare.
Sie war eine Blondine.


Wer begegnete einer blonden Stewardess?
Der Flugkapitän
Der Flugkapitän begegnete einer blonden Stewardess
.


Hatte der Flug einen Zwischenstopp?
Genau, der Flug hatte einen Zwischenstopp.
Der Flug hatte einen Zwischenstopp in einer anderen Stadt.


War die Stewardess am nächsten Morgen da oder fehlte sie?

Sie fehlte.
Sie war nicht da.
Die Stewardess fehlte am nächsten Morgen.


Rief der Kapitän am nächsten Morgen die Stewardess an?
Richtig, er rief die Stewardess am nächsten Morgen an.
Er telefonierte mit ihr am nächsten Morgen.


Freute sie sich oder weinte sie?
Sie weinte.
Die Stewardess weinte.


Wie viele Türen sind in ihrem Zimmer?
Drei
Drei Türen
Es sind drei Türen in ihrem Zimmer.


Was steht auf dem Schild?
Bitte nicht stören.
Auf dem Schild steht: Bitte nicht stören.

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My Grandma Walks

Sonntag, 30. Oktober 2011 10:46

Joke | My Grandma Walks

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Instructions for Joke Lesson

 

My grandma walks

 

My grandmother’s doctor told her once: “You must keep in shape”.
So my granny started walking five kilometers when she was 60.
Now she is 97 and we don't have a clue where she is!

 

 

Meine Oma läuft

Der Arzt meiner Großmutter hat ihr mal gesagt: “Sie müssen in Form bleiben”.
Also begann meine Oma fünf Kilometer zu laufen, als sie 60 war.
Jetzt ist sie 97 und wir haben keine Ahnung, wo sie ist!

Joke  Click the play button and listen to the joke.

 

 

Question and Answer Game

QAG  Click the play button and listen to the QAG.


Wer muss in Form bleiben – meine Großmutter oder mein Großvater?
Meine Großmutter
Meine Großmutter muss in Form bleiben.


Und wer hat ihr das gesagt – der Tierarzt oder ihr Hausarzt?
Doch nicht der Tierarzt.
Natürlich ihr Hausarzt.


Wie viele Kilometer lief sie, als sie 60 war?
Fünf
5 Kilometer
Sie lief fünf Kilometer, als sie 60 Jahre alt war.


Wie alt ist mein Großvater heute?
Das wisst ihr nicht oder?
Er ist 107 Jahre alt und sehr gut in Form.;)


Wie alt ist meine Oma heute?
97
Meine Oma ist 97 Jahre alt.


Und wo ist sie?
Keine Ahnung!
Wir haben keinen blassen Schimmer wo sie ist.
Sie ist spurlos verschwunden.
Einfach in Luft aufgelöst.

 

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The Doorbell

Sonntag, 30. Oktober 2011 10:27

Joke | The Doorbell

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Instructions


The Doorbell - Learn German


 

And here is the German translation.
The joke has not been translated word by word!


Die Türklingel

Ein Priester geht eines Tages die Straße entlang, als er einen sehr kleinen
Jungen bemerkt, wie er versucht eine Türklingel an einem Haus auf der
gegenüberliegenden Straßenseite zu drücken. Allerdings ist der Junge
sehr klein und die Türklingel ist zu hoch für ihn, um sie zu erreichen.
Nachdem sich der Priester die Bemühungen des Jungen eine Weile
angeschaut hat, geht der Priester zu dem Jungen hin. Er stellt sich hinter
den kleinen Kerl, legt seine Hand sanft auf die Schulter des Jungen,
beugt sich nach vorne und klingelt an der Tür. Er hockt sich neben
den Jungen hin und lächelt freundlich. Dann fragt er: „Und was nun mein
kleiner Mann?“
Und der kleine Junge antwortet: "Jetzt rennen wir!"

Joke  Click the play button and listen to the joke.

 

 

Question and Answer Game

QAG  Click the play button and listen to the QAG.


Wer geht eines Tages die Straße entlang – ein Priester oder ein Polizist?
Ein Priester
Ein Priester geht die Straße entlang.
Ein Priester geht eines Tages die Straße entlang.


Und bemerkt der Priester ein kleines Mädchen
oder einen kleinen Jungen?

Einen kleinen Jungen.
Der Priester bemerkt einen kleinen Jungen.


Möchte der Junge an der Tür klingeln?
Genau, der Junge möchte an der Tür klingeln.


Ist das Haus auf der gleichen Straßenseite
oder auf der gegenüberliegenden Straßenseite?

Auf der gegenüberliegenden Straßenseite.
Das Haus ist auf der gegenüberliegenden Straßenseite.


Ist der Junge sehr groß oder sehr klein?
Sehr klein
Der Junge ist sehr klein.


Kann er die Klingel erreichen?

Nein, das kann er nicht.
Er kann die Klingel nicht erreichen.
Die Klingel ist zu hoch für ihn.


Geht der Priester dann weg oder geht er zu dem Jungen hin?
Der Priester geht nicht weg.
Der Priester geht zu dem Jungen hin.


Was legt der Priester auf die Schulter des Jungen – eine Kröte (toad)?
Nein, doch keine Kröte.
Seine Hand
Der Priester legt seine Hand auf die Schulter des Jungen.


Was fragt der Priester den Jungen?
Er fragt: "Und was nun mein kleiner Mann?"


Und was erwidert
(antwortet) der Junge?
Er erwidert:
"Jetzt rennen wir!"

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Vocabulary in German and English (30)

Dienstag, 25. Oktober 2011 14:07

 

German Vocabulary Lesson (30)

Listen, repeat and try to answer the questions yourself.

Always listen to the latest vocabulary first!
But remember: Repetition is very important!

Repetition Units - Learn German

 

Click the play button and listen
(Wait until you see the play button – Sometimes it needs a while)

. <=


  verliebt
  in love
  Ich habe mich wieder verliebt.    I have fallen in love again.
       
  der Name / die Namen

the name
  Ihr Name ist Susi.   Her name is Susi.
       

das Herz / die Herzen

the heart
  Mein Herz schlägt wie eine Trommel,
wenn ich sie sehe.

  My heart beats like a drum
when I see her.
       

wahnsinnig, verrückt

crazy, mad

Aber sie macht mich wahnsinnig.

But she drives me crazy.
       
  über alles
  above all
  Sie liebt die Farbe Blau über alles.
  She loves the color blue above all.
       
  das Haar / die Haare
  the hair
  Susi möchte sich sogar die Haare
blau färben.
  Susi even wants to dye
her hair blue.
       

das Blut
the blood

Ich glaube sie hat sogar blaues Blut
in ihren Venen.

I think she even has blue blood
in her veins.

 

 

 

Question and Answer Game

Click the play button, listen and try to answer before the speaker

. <=


Was habe ich mich wieder?
Verliebt
Ich habe mich wieder verliebt.


Wie ist ihr Name?

Susi
Ihr Name ist Susi.


Was schlägt wie eine Trommel?
Mein Herz
Mein Herz schlägt wie eine Trommel.


Wann schlägt mein Herz wie eine Trommel?

Wenn ich sie sehe.
Wenn ich sie sehe, schlägt mein Herz wie eine Trommel.


Und was macht sie?
Mich wahnsinnig
Sie macht mich wahnsinnig.
Sie macht mich verrückt.


Warum macht sie mich verrückt – weil sie immer blau ist?
("blau sein" colloquial = "to be drunk")
Nein, nicht weil sie immer betrunken ist.
Susi trinkt keinen Alkohol (doesn't drink alcohol).
Sie macht mich verrückt, weil sie die Farbe Blau über alles liebt.


Was möchte sie sich blau färben – ihre Socken
(socks)?
Nein, nicht ihre Socken – ihre Haare.
Sie möchte sich ihre Haare blau färben.


Was fließt (flows) durch die Venen – Blut oder Kaffee?
Blut
Ich glaube bei manchen Leuten auch Kaffee. :)
Aber in der Regel (usually) fließt Blut durch die Venen.

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Basic German Lesson 8 – The Numbers One to Five

Mittwoch, 19. Oktober 2011 15:06

Basic German Units

Mini Lesson 8
The Numbers One to Five – Add and Subtract Numbers

Learn the numbers one to five and easy equations.

Basic German



 

Get to know the German numbers:
"eins", "zwei", "drei", "vier" and "fünf".

 

Click and listen

  eins (1)
  one
 
 
  zwei (2)
  two
       
  drei (3)
  three
       
  vier (4)
  four
       
  fünf (5)
  five
       
  Was ist…?
  What is…?
       
  plus
  plus
       
  minus
  minus
       
  gleich
  equals

 

 


 

Question and Answer Game

Click and listen to the QAG


Was ist eins und eins
?  (1 + 1)
Zwei
Eins und eins ist zwei.


Was ist eins plus zwei?
  (1 + 2)
Drei
Eins plus zwei ist drei.


Was ist vier minus drei?  (4 – 3)

Eins
Vier minus drei ist eins.


Was ist fünf minus eins?  (5 – 1)

Vier
Fünf minus eins ist vier.
Oder: Fünf minus eins ist gleich vier.


Und was ist drei plus zwei?  (3 + 2)
Fünf
Drei plus zwei ist gleich fünf.

 

Learn always in small steps.
Don't go on to the next lesson until you have done at least three repetitions.
You should be able to answer correctly before the recorded speaker.

This is not the end.
We are going to add more mini lessons step by step.


>> More numbers from 1 to 999.999

>> Back to the index


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Basic German Lesson 7 – The Plural Article “die”

Dienstag, 11. Oktober 2011 12:25

Basic German Units

Mini Lesson 7 – The Plural Article "die"

This time we have good news. The plural article is always the same.

Basic German



 

As you already know, we have three main articles in German:
"der" (masculine), "die" (feminine) and "das" (neuter).

If we use a noun in the plural form, we always use the same article: "die".

 

Click and listen to the examples

  Einzahl / Singular
  Mehrzahl / Plural
       
  der Mann
  die Männer
  Der Mann liest.
  Die Männer lesen.
       
  die Frau
  die Frauen
  Die Frau isst.   Die Frauen essen.
       
  der Junge
  die Jungen
  Der Junge trinkt.   Die Jungen trinken.
       
  das Mädchen
  die Mädchen
  Das Mädchen schreibt.   Die Mädchen schreiben.

 

 


 

Question and Answer Game

Click and listen to the QAG


Was machen
(do, make) die Männer?
Lesen
Die Männer lesen.


Was machen die Frauen?
Essen
Die Frauen essen.


Was machen die Jungen – spielen oder trinken
?
Trinken
Die Jungen trinken.


Was machen die Mädchen – spielen?

Nein, nicht spielen.
Schreiben
Die Mädchen schreiben.


Aber (but) was macht das Mädchen?
Das Mädchen schreibt.

 

Das Mädchen schreibt. (Just one girl)
Die Mädchen schreiben. (More than one girl)


Don't get confused by the grammar. It is really just a matter of repetition. Just do our lessons many times without learning any rules by heart. With every lesson you will learn more and more about the German language and how the language works.

 

>> More information about German articles

>> Mini Lesson 8  The Numbers One to Five – Add and Subtract Numbers

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Basic German Lesson 6 – Fruit and Colors

Freitag, 7. Oktober 2011 7:22

Basic German Units

Mini Lesson 6 – Fruit and Colors

Today we cover the subject fruit and colors.

Basic German



 

For the English word "is" (singular) we use "ist" in German
and for the English word "are" (plural) we use "sind".

 

Click and listen to the examples

  Obst und Farben
  Fruit and colors
       
  Erdbeeren sind rot.   Strawberries are red.
       
  Orangen sind orange.
  Oranges are orange.
       
  Blaubeeren sind blau.
  Blueberries are blue.
       
  Zitronen sind gelb.
  Lemons are yellow.
       
  Kokosnüsse sind braun.   Coconuts are brown.
       
  Pflaumen sind lila.   Plums are purple.
       
  Und Äpfel sind grün.
(Nun, nicht immer.)  
  And apples are green.
(Well, not always.)

 

 


 

Question and Answer Game

Click and listen to the QAG


Try to answer the following questions to the sentences above.
For example:


Sentence:
Erdbeeeren sind rot.
Question: Was sind Erdbeeren?

Short answer: Rot
Long answer: Erdbeeren sind rot.


Was sind Orangen?
Orange
Orangen sind orange.


Welche Farbe
(what color) haben (have) Blaubeeren?
Blau
Blaubeeren sind blau.
Blaubeeren haben die Farbe blau.


Sind Zitronen rot?
Nein, Zitronen sind nicht rot.
Zitronen sind gelb.


Sind Kokosnüsse braun?
Ja (yes), Kokosnüsse sind braun.


Pflaumen sind weiß (white) – richtig (right)?
Nein, Pflaumen sind nicht weiß.
Pflaumen sind lila.

Sind Äpfel immer grün?
Nein, Äpfel sind nicht immer grün.
Äpfel sind manchmal (sometimes) auch rot oder gelb.


>> Mini Lesson 7  The Plural Article "die"

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Basic German Lesson 5

Montag, 3. Oktober 2011 10:29

Basic German Units

Mini Lesson 5

This time we cover some personal pronouns ("ich", "du", "er" "sie" "es") and the corresponding endings of the verbs. And you learn how to formulate a question in German.

Basic German



 

German verbs (in the basic form) have mostly an "en" at the end.
Like: to eat, to drink, to come, to read… => is in German: essen, trinken, kommen, lesen… The endings change according to the personal pronouns:

 

Example: spielen

 

Click and listen to the examples

Ich, du, er, sie und es

 

  spiel -e
  play
  Ich spiele.
  I play. / I am playing.
       
  spiel -st
  play
  Du spielst.   You play. / You are playing.
       
  spiel -t
  plays
  Er spielt.   He plays. / He is playing.
       
  spiel -t   plays
  Sie spielt.   She plays. / She is playing.
       
  spiel -t   plays
  Es spielt.   It plays. / It is playing.

 

 


 

Question and Answer Game

Click and listen to the QAG

 

If you want to formulate a question, you change the word order and you raise your voice a little at the end of the question.


Frage
(question): Spiele ich?
Antwort
(answer):
Ja, ich spiele.


Spielst du?

Ja, du spielst.


Spielt er?

Ja, er spielt.


Spielt sie
?
Ja, sie spielt.


Und spielt es auch
(too)?
Ja, es spielt auch.

 

>> Mini Lesson 6  Fruit and Colors.

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