Repetition Unit 8 – German Words

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Repetition 2.000 words

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Repetition Unit
Question and Answer Game – 7 Words

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Repetition QAG 2.000 words

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Wer hat sich erkältet?
Ich
Ich habe mich erkältet.

Habe ich auch Kopfschmerzen?
Ja ich habe auch Kopfschmerzen.

Darf ich aufstehen oder muss ich im Bett bleiben?
Ich muss im Bett bleiben.

Von was habe ich mich noch nicht erholt?
Von meiner Krankheit.
Ich habe mich von meiner Krankheit noch nicht erholt.

Was muss ich nehmen?
Schmerzmittel
Ich muss Schmerzmittel nehmen.

Was kann sehr gefährlich sein?
Drogen
Drogen können sehr gefährlich sein.

Wie fühle ich mich wieder?
Stark und gesund
Ich fühle mich wieder stark und gesund.

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Repetition Unit 7 – German Words

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Repetition Unit
Question and Answer Game – 7 Words

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Repetition QAG 2.000 words

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Mit was spielen Mädchen gerne – mit Puppen oder mit Autos?
… mit Puppen.
Mädchen spielen gerne mit Puppen.

Ist dieses Spiel zu Ende oder hat es begonnen?
Es ist zu Ende.
Dieses Spiel ist zu Ende.

Schmeißt Frank das Spiel aus einem fahrenden Zug
oder aus dem Fenster?
Nein, doch nicht aus einem fahrenden Zug.
Aus dem Fenster.
Frank schmeißt das Spiel aus dem Fenster.

Liebt oder hasst Frank es zu verlieren?
Frank hasst es zu verlieren.

Was macht Ute mit dem Springseil?
spielen
Ute spielt mit dem Springseil.

Wo schläft mein Kuscheltier?
In meinem Bett.
Mein Kuscheltier schläft jede Nacht in meinem Bett.

Wer verkleidet sich gerne?
Kinder
Kinder verkleiden sich gerne.

Was haben Roulette und Lotto gemeinsam?
Beides sind Glücksspiele.
Roulette und Lotto sind beides Glücksspiele.

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HOW TO MASTER ENGLISH GRAMMAR

In my view learning English grammar in the following sequence ensures firm solid thorough knowledge of English grammar:

1. Read a short clear easily understandable explanation of a grammar rule.

2. Study several practical usage examples (sentences) illustrating that particular grammar rule. Check yourself whether you have mastered the examples.

3. Do several exercises for that rule with communicative content (with sentences that most likely can be used in real life situations).
 
Grammar exercises that contain dialogues, interrogative and statement (or narrative) sentences on everyday topics, thematic texts and narrative stories are especially effective for mastering grammatical structures. Grammar practice should also include exercises in listening comprehension and speaking, not just in reading and writing. Grammar exercises must help learners not only form correct sentences, but also use them correctly in context in real life situations. Contrastive and contextualised exercises give practice in form, meaning and use. It is very important to learners for practising English grammar on their own that there are answers provided to the exercises (the key) in the grammar practice book for self-check.

A learner of English can't rely on real life communication alone to be proficient in using grammatically correct English. Learning English grammar from books, audio and video aids is equally indispensable to substantially accelerate mastering of English grammar. Correct oral communication in English is based on knowledge of English phonetics, grammar, vocabulary, and on practice and experience in communicating with native English speakers in real life. I would argue that first a learner must master at least basic English grammar from books with exercises before being able to communicate grammatically correctly in real life with native speakers of English.

Michael Chtcherbitski

Repetition Unit 6 – German Words

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Repetition Unit
Question and Answer Game – 7 Words

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Repetition QAG 2.000 words

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Ist es draußen kalt oder warm?
kalt
Draußen ist es wirklich kalt.

Wo ist es kalt – draußen oder drinnen?
draußen
Draußen ist es kalt.
Draußen ist es wirklich kalt.

Was hat man an den Händen – Handschuhe oder Hausschuhe?
Natürlich Handschuhe.
An den Händen hat man Handschuhe.

Ist der grüne Pullover schön oder hässlich?
… hässlich
Der grüne Pullover ist hässlich.
Der grüne Pullover ist sowas von hässlich.

Was gab es zum Frühstück – Sauerkraut oder Eier?
Doch kein Sauerkraut zum Frühstück.
Eier
Zum Frühstück gab es Eier.

Woran kann man sehen, dass es Eier zum Frühstück gab?
… an der Krawatte.
Man kann es an der Krawatte sehen.

Sind die Jeans zu eng oder zu weit?
… zu eng.
Die Jeans sind zu eng.

Schneit es oder regnet es?
Es schneit.

Trägt man einen Minirock im Winter oder im Sommer?
… im Sommer
Einen Minirock trägt man im Sommer wenn es warm ist.

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Repetition Unit 5 – German Words

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Repetition Unit
Question and Answer Game – 7 Words

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Wer war eine Schönheit?
Schneewittchen
Schneewittchen war eine Schönheit.
Schneewittchen war eine wirkliche Schönheit.

Heiratete Gabi einen gutaussehenden Mann oder
einen hässlichen Mann?
… einen gutaussehenden Mann.
Gabi heiratete einen gutaussehenden Mann.

Werde ich dich immer lieben oder werde ich dich immer hassen?
Doch nicht hassen.
… immer lieben
Ich werde dich immer lieben.

War ich eifersüchtig als ich sie zusammen sah?
Ja, ich war eifersüchtig.
Ich war so eifersüchtig als ich sie zusammen sah.

Wer ist meine letzte Hoffnung?
Du…
Du bist meine letzte Hoffnung.

Habe ich wirklich alles versucht?
Genau, ich habe wirklich alles versucht.

Was wurde er in dem Unfall?
… schwer verletzt
Er wurde in dem Unfall schwer verletzt.

Und wird er den Unfall überleben?
Ja, er wird den Unfall überleben.
Er wird den Unfall zum Glück überleben.

Repetition Unit 4 – German Words

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Question and Answer Game – 7 Words

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Ist Lisa hässlich oder hübsch?
Lisa ist hübsch.
Lisa ist sehr hübsch.
Lisa ist sehr schön.

Ist Karsten kleiner als Peter?
Genau, Karsten ist kleiner als Peter.
Denn Peter ist größer als Karsten.

Wer hat eine schöne Figur?
Die Frau
Die Frau hat eine schöne Figur.

Was soll man niemals machen?
… aufgeben
Man soll niemals aufgeben.

Wie fühle ich mich heute?
… miserabel und schrecklich
Ich fühle mich heute miserabel, einfach schrecklich.

Möchte ich heute Abend zuhause bleiben oder ausgehen?
Ich möchte ausgehen.
Heute Abend möchte ich ausgehen.

Möchte ich heute Abend, morgen Abend oder
übermorgen Abend ausgehen?
… heute Abend
Ich möchte heute Abend ausgehen.

Repetition Unit 3 – German Words

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Question and Answer Game – 7 Words

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Repetition QAG 2.000 words

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Was sollst du aus der Nase nehmen?
… den Finger
Den Finger sollst du aus der Nase nehmen.
Nimm den Finger aus der Nase.

Was stinkt manchmal?
Füße
Füße stinken manchmal.

Stinken Füße immer?
Nein, nicht immer.
manchmal
Manchmal stinken Füße.

Hast du wunderschöne Augen oder wunderschöne Füße?
… wunderschöne Augen
Du hast wunderschöne Augen.
Vielleicht auch wunderschöne Füße, aber auf jeden Fall wunderschöne Augen.

Hat Peter große Hände oder große Ohren?
… große Ohren
Peter hat große Ohren.

Habe ich zwei oder drei starke Arme?
natürlich zwei
Ich habe zwei starke Arme.

Hatte sie einen leichten Sonnenbrand auf den Pobacken (butt cheeks) oder im Gesicht?
Im Gesicht
Sie hatte einen leichten Sonnenbrand im Gesicht.
Sie war mit ihrem Gesicht zu lange in der Sonne und nicht mit ihrem Hintern.

Ist mir schwindelig (auch schwindlig)?
Genau, mir ist schwindelig.
Mir dreht sich alles im Kopf.
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Repetition Unit 2 – German Words

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	die Tasse		the cup
	Eine Tasse Tee.		A cup of tea.
	das Geschirr		the dishes
	Bitte wasche das Geschirr ab.		Please wash the dishes.
	die Gabel		the fork
	Ich habe die Gabel gefunden, aber wo ist das Messer?		I have found the fork, but where is the knife?
	das Glas		the glass
	Der Mann bestellte sich ein Glas Whisky (Geschmackssache )		The man ordered a glass of whisky.
	das Messer		the knife
	Das Messer ist scharf.		The knife is sharp.
	der Teller		the plate
	Es sind fünf Teller auf dem Tisch.		There are five plates on the table..
	der Löffel		the spoon
	Suppe isst man mit einem Löffel und nicht mit einer Gabel.		You eat soup with a spoon and not with a fork.

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Repetition Unit
Question and Answer Game – 7 Words

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Repetition QAG 2.000 words

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Sagt man: Eine Tasse Tee oder ein Tasse Tee?
Eine Tasse Tee.
Man sagt: Eine Tasse Tee.
Es heißt: Eine Tasse Tee. (Because of: die – die Tasse).

Was soll ich abwaschen – die Bratpfanne (frying pan)?
Nein, doch nicht die Bratpfanne.
… das Geschirr
Das Geschirr soll ich abwaschen.

Was suche ich – den Löffel oder das Messer?
… das Messer
Ich suche das Messer.

Was bestellte sich der Mann?
… Whisky
Er bestellte sich Whisky
Der Mann bestellte sich Whisky.

Ist das Messer scharf oder stumpf?
… scharf
Das Messer ist scharf.

Wie viel Teller sind auf dem Tisch?
… fünf
Es sind fünf Teller auf dem Tisch.

Mit was isst man Suppe – mit einem Messer,
mit einer Gabel oder mit einem Löffel?
Klar, mit einer Gabel.
Ah, nee – ich meine natürlich mit einem Löffel.
Natürlich mit einem Löffel .
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Repetition Unit 1 – German Words

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Repetition Unit
Question and Answer Game – 7 Words

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Wollen wir an der Bar etwas trinken oder schlafen (sleep)?
… etwas trinken
Wir wollen etwas trinken.
Wir wollen an der Bar etwas trinken.

Was bestellte sie?
… etwas zu essen
Sie bestellte etwas zu essen.

Tranken wir letzte Nacht Schnaps oder ein paar Biere?
… ein paar Biere
Wir tranken ein paar Biere.
Wir tranken letzte Nacht ein paar Biere.

Und tranken wir die Biere in einem Restaurant oder in einer Kneipe?
… in einer Kneipe
Wir tranken die Biere in einer Kneipe.

Was aßen sie in dem Drei-Sterne-Restaurant?
… ein Sechs-Gänge-Menu
Sie aßen ein Sechs-Gänge-Menu.
Sie aßen ein Sechs-Gänge-Menu in einem Drei-Sterne-Restaurant.

Wer bedient die Gäste?
…der Kellner
Der Kellner bedient die Gäste.

Wen bedient der Kellner?
… die Gäste
Der Kellner bedient die Gäste.

Wer räumt den Tisch ab?
Die Kellnerin
Die Kellnerin räumt den Tisch ab.

Was wollen wir uns anschauen?
Die Speisekarte
Wir wollen uns die Speisekarte anschauen.
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